Ikea ha medido el impacto causado en los Grupos de Interés tras la colaboración de Ikea Andalucía en la FP Dual de esta comunidad desde el curso 2017/2018 hasta 2019/2020, que tenía como stakeholders principales la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía y la Fundación Bertelsmann.

Ha analizado el impacto en Docentes, Aprendices, Buddies y Responsables del proyecto a través de Entrevistas, Cuestionarios y Focus Group, con los siguientes resultados relevantes:

• el 92% de los docentes declara estar muy satisfecho con su participación en el proyecto

• el 100% de los docentes repetiría esta experiencia con Ikea

• para el 64% de los aprendices, la estancia formativa en IKEA ha superado las espectativas
  
• el 57% de los aprendices considera haber conseguido una mejora en su desarrollo personal y profesional a raiz de la iniciativa

• el 98% de los aprendices ha potenciado o adquirido nuevas competencias

• el 100% de los aprendices ha conseguido un contrato temporal

• el 53% de los buddies ha invertido entre 9 y 16 horas semanales en la FP Dual

• el 93% de los buddies muestra satisfacción con el proyecto